Annamaria Minafra

Vive a Firenze, è diplomata in viola presso il Conservatorio “G. Verdi” di Torino ed è laureata
in Scienze dell’Educazione con la tesi “La pratica collettiva degli strumento ad arco,
intersoggettività e motivazione”. Ha conseguito un dottorato di ricerca presso l’UCL-
Institute of Education, Londra (UK) con la tesi “Exploring kinaesthetic and body self-
awareness in professional musicians”.

Nel 2001 ha fondato a Firenze l’Associazione Culturale Doron, di cui è stata presidente per
dieci anni e con cui ha collaborato con varie istituzioni locali quali associazioni, scuole
pubbliche e Comune di Firenze. Nell’ambito della sua attività didattico-musicale, ha
proposto metodologie e progetti didattici innovativi, come per esempio, l’insegnamento
del violino collettivo in ambito scolare. Ha tenuto vari corsi di aggiornamento per
insegnanti in Italia e Spagna.

Il suo interesse di studio, basato sulla fenomenologia empirica applicata alla pedagogia
musicale, prende in esame il rapporto mente-corpo nell’esecuzione musicale sia con
adulti professionisti che con principianti.

Ha presentato i suoi lavori di ricerca in vari convegni internazionali come l’International
Society for Music Education (ISME), Research In Music Education (RIME), European
Association for Music in School (EAS), Toward a Science of Consciousness (TSC),
Movement Computing (MOCO), Sociedad Española de Fenomenología (SEFE),
International Seminar on Sonic Design, International Conference Creative Interactions,
Language-Music-Gesture: Informational Crossroads (LMGIC), First International
Conference on Embodied Education.

Ha tenuto corsi di aggiornamento per insegnanti tra cui un LabWorkshop presso
il Department of Communication and Art (DeCA)-University of Aveiro (PT).

Ha pubblicato parte delle sue ricerche in italiano (Quaderni della SIEM; Atti del I Convegno
Nazionale ANDA) e in inglese (ACM; Springer).

Recentemente ha insegnato nei Conservatori di Potenza, Bari, Cremona, La Spezia.